一路慢悠悠往洛威尔高中赶过去。
兴许是母亲节即将到来，路上很多学生模样的人，手上都提着贺卡，鲜花，糖果之类的小礼物。
这些礼物，对于母亲节来说还只是个添头。等真正到了后天母亲节的日子，一般美国人都会外出吃饭的款待给他们的母亲。母亲自然不仅仅是指妈妈，这里面还包括祖母、曾祖母、继母、养母。
而有一些家庭，在母亲节那天会组织全家郊游，或在家里、餐馆里吃一顿特别的饭。在母亲节之前的几天和几周里，许多学校甚至会帮助学生准备一张亲手制作的卡片或者送给母亲的小礼物。
易亭走在街道上，看到这一幕幕温馨欢笑的画面，没来头的生出些许羡慕之情。之所以是羡慕，还是因为压根不知道自己亲生父母在哪里。
要是年幼失孤，在这个日子里，最多也就是缅怀，伤感。哪里来的羡慕。
“真好啊。”易亭感叹道，“真希望能够一直平静下去，即使为此再也找不到小玉。”
他说的小玉，自然不是指这个时空的小玉，而是成年后，与他相濡以沫的小玉。
其实说起来，去年他就回到了那个时空，本就可以做个缩头乌龟，重新在那个时空活下去。
可惜……想到这里，易亭脑海里浮现了很多东西。
有还年轻的龙叔面孔，身子骨仍旧硬朗的老爹，沉默寡言的特鲁。以及，小玉那张可爱的小脸蛋。
“恶魔作乱，还只是灾难的开始。”易亭脑海里纷飞各种谜团，最后纠结成一团乱麻，不知所思。
“嗨，莱恩，今天开家长会，你们家的孩子成绩怎么样？”
“哦吼别提了，凯恩那个臭小子，年年总评成绩，也不知道他怎么考的。就是死活考不上。”
“确实，听说我家的小混蛋，最后一次考试考差了，差点就失去了全。还好最后老师放了他一马。”
易亭思考的功夫，不知不觉间，已经来到了洛威尔高中的学校门口，竖耳就听到两个家长在互相凡尔赛。
美国小学弱化成绩概念，所以小学的成绩单只有超过要求，达到要求和有待提高的差别。
而到了初中，则完全不一样了，开始明确注重成绩了。开学的时候，各科老师都会给学生发了一份文件，要求学生和家长共同签字。文件注明课程要求和总评成绩的评分标准。
反正作业，大作业，小测验，大考会分配不同比重，每个学校都有些差异。总评成绩在90分及以上的是， 80分的是，70分的是，60分的是，60分以下的是或。
易亭想了想上次小玉给他和老爹看的成绩单，貌似是来着。
易亭摇摇头，不再多想了。反正这次来参加家长会，多半也是走个过场。
毕竟，小玉的成绩已经让她的班主任哈德曼感到深深地绝望了，尽管哈德曼还在试图努力教导她。
绕过这些凡尔赛的家长，易亭进到学校里面。
这里学生众多，家长倒显得比较少。很多学生都被赶出了教室，趴在门口的墙壁上偷偷观望他们的家长，以及正在高谈阔论的班主任。
易亭挤进小玉所在的教室，发现这里还没有开始。学生还都在教室里面，和自己的家长唠嗑——其实不如说是接受自己父母的训斥。
小玉里面的班级学生，都不是特别优秀，大部分都是或者，少部分可以达到。至于，一个都没有。
而，貌似只有小玉一个人。这也是小玉受到排挤的原因之一。
易亭倒无所谓。他可不认为小玉考到，就是因为不聪明或者多蠢笨。她只是对这些不感兴趣，要是让小玉考魔法，分分钟拿个给所有人看看。
易亭搜寻了一下教室里面，在中间的位置
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