满编只有三十一名学生的却足足塞进了一百一十六号家长的教室像是被人施了魔法，突然暂停了那么一瞬，有人目瞪口呆有人交头接耳，眼神无一例外的都在不由自主的往门口方向飘。
李沧：“...”
以班级为单位的常规家长会模式的互动、食堂自助式午餐、教育口领导校领导致辞、学生代表致辞、优秀学生颁奖、家长和学生的文艺汇演、学校在一年内所获捐赠的感谢表彰仪式...
整个流程走下来一直持续到下午两点半钟才结束，李沧表情和四肢都僵硬了，因为那个离谱的副校长居然在致辞时直接把原来的稿子丢了：“今天我们中心学校相关领导、全体师生怀着荣幸和激动的心情迎来了一位尊贵的客人，他对华夏所有抗灾基地、对3/7基地的建立建设安全和平做出过不可磨灭的贡献，曾获...”
接下来的事就不用说了，一片哗然。
连教育口的各个领导和校长兼书记都大惊失色，显然，这位副校长的临场脱稿以及后面话里话外卖惨求打赏的发言是计划外的情况，大概率是个人行为。
该死的聚光灯！
天杀的死老头！
被迫接过话筒的李沧着实没让这位副校长的期待落空，以德报怨的礼貌表示自己只是轨道线上区区一介散人，普普通通平平无奇，也有自己的难处，务实一点，命运硬币和点卡那种东西就不提了，孩子们不是有社会实践课吗，马马虎虎捐个一百吨轨道线特产作为孩子们社会实践课的素材，他会尽量挑选那些相对完整的，如果储存条件允许的话，还可以有一部分鲜活的。
当时副校长同志脸都是紫色的，摇摇欲坠，反而是校长和那些老师都异常兴奋——李沧确实是误打误撞的解了学校的燃眉之急。
在这种大环境下，从小培养孩子们正视灾难、正视现实的勇气是非常有必要的，但总不能车轱辘话空话来回来去的就这么说吧？
然而事实是，不管行尸异兽从来都是稀缺资源，那玩意无论阶位可都是能够兑换命运硬币的，哪儿有什么充足的说法，即使基地努力供应，各单位、家长时有投喂捐赠，某几种社会实践课的师生比仍然常年在1：60往上走，完整的是1：450，既完整且鲜活的则是1：2000左右。
“现在就可以，有仓库吗，最好是有制冷的仓库。”李沧牵着三小只，周围是一群教育口领导和眼珠子都红了的社会实践课老师们：“怎么会缺到这个程度？”
那个副校长直接是没见到人影，估计以后也很难在学校里看到他的身影了。
“单校长，您给沧老师说说？”
“对对，单校长的地盘吗，情况说的肯定比我们明白一些。”
“我来说吧...”60岁左右长相平平无奇唯独一对眼睛炯炯有神清明雪亮的单校长苦笑道：“那就却之不恭受之有愧了李沧同志，不瞒你说，这种捐赠我再怎么厚着脸皮也是要吃下来的。”
周围一团和气的善意哄笑。
“情况是这样的，中心校今年以购买、捐赠、和基地下放资源的方式收到了5~7万只各等阶行尸和差不多3000头各类异兽，听起来似乎不少对吧？”
“但高、中、小、幼四个年级的学生人数现在已经超过6万，还在持续以很高的速度增加，每天都有大量学生入学，按基地初步人口统计的数字来说，青少年和儿童的比例应该在16~18.5%左右，基地现有人口很快就会突破400万，即使是现有人口，即使入学率只有一半甚至更低...”
“学生是要一直上课的啊，学校初建那会儿只有几千
本章未完，请翻下一页继续阅读.........