小豆子毕竟是一个孩子。>
关注的点就是与成年人不一样。>
说实话,她还是非常羡慕想法简单的小豆子。>
至少没有成年人该有的那么多烦恼。>
张玲一会儿哭,一会儿又是笑的。>
以小豆子的小脑瓜实在想不通。>
这究竟代表张玲开心还是不开心呢?>
为此。>
小豆子当着张玲的面把自己的疑惑提了出来。>
张玲只是笑着解释说:>
“不理解就先不用理解了。等你长大了就自然明白了。”>
小豆子心想大人口中的“等长大了就会自然明白了”。>
长大是真的好神奇啊!>
仿佛可以应付她所提出的任何疑惑。>
所以在小豆子的内心深处。>
如绝大多数孩子一样。>
都想着自己能够尽快长大了。>
好领略父母口中的那句“等长大了就会自然明白了”的真正含义。>
只希望小家伙在真正长大后不会再因为各种烦恼而后悔。>
之后!>
小豆子终于盼来了她的幸福时刻。>
听完张玲对她赞扬鼓励的话语。>
像往常一样与张玲洗漱完。>
然后,上床准备睡觉。>
这个时候小豆子都会戏精附体一般。>
装作害怕一个人不敢睡觉。>
非要缠着张玲给她讲童话故事。>
也是奇怪了!>
小豆子不喜故事里有什么王子与公主。>
更不喜故事里有什么天使与精灵。>
说这样的故事只会让人做一些不切实际的梦之外就再无意义。>
反而对本土的传统美德故事最是情有独钟。>
如:程门立雪,七岁之师,子路借米等等。>
说这样的故事能够让她学会为人处世。>
虽不知小豆子从已听过的故事里都学会了什么。>
但小豆子每一次都听得非常认真。>
时不时的会问一些连张玲都一时间无法回答的问题。>
如,子路借米的故事里。>
为何子路借的是米,而不是面,或者其他什么好吃的?>
为此!>
父亲张鹏天就笑着对张玲说:>
“单从孩子喜欢传统美德故事这点来看。小豆子与你绝对是有缘。”>
因为张玲小时候也非常喜欢听父亲讲这些传统美德故事。>
听着父亲的话语。>
张玲的脸上洋溢着自豪的笑容。>
一会儿!>
但是她又想到如今的教育完全照搬了西方的教育体系。>
她的脸上划过一抹忧愁。>
因为照搬西方教育体系所培养的人才多半属于大型工厂里的流水线上没有思想的工人。>
究其根本就是为了资本服务。>
而我们却摒弃了以前主要为国家服务的私塾教育。>
私塾教育是以传授儒家经典、文化修养和礼仪规范为主要任务,培养学生成为合格的士人。>
如今照搬的西方教育体系完全忽视了对学生的传统美德文化教育。>
只能让少部分有传统文化传承意识的父母家人。>
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