“再说了，”细竹竿不依不挠起来，“你看着，万一有一个古人兄弟知道他生活年代之前500年的豆柄要长一些，他心血来潮，也做了几个长柄的，还正好被我们给挖到了，因此扰乱了我们的判断，你说这不倒霉催的吗？”
我听着感觉他似乎也没说错，今天的人会这么突发奇想，难说古人就不会。
我正不知道说点啥，沈老师笑着走过来了：“我说你小子，脑子听灵光，好好干金石一定有大作为。写几篇好文章，出几本书，干倒几个学术界老先生的论点，你就出名了。到时候别忘了指导老师加上我，啊。”
细竹竿儿略显尴尬，没想到发牢骚的话被沈老师全听了去。沈老师说：“你说的也没错儿，类型学是有局限性的，所以我们判断年代还是要以地层学为主，从上到下由晚及早，挖到到生土了事儿，生土以下就是没有人类生活遗迹的时代了。”
“那生土底下是啥？”细竹竿儿问道。
“对金石学来说生土就是原生土了，没有人为扰动的痕迹，你要问这个，我帮你联系学堂研究古生物的老师，他可能告诉你底下有恐龙化石。”我们都听乐了。
但我没想到的是，细竹竿非常严肃地摇了摇头：“沈老师，您听说过奥帕茨现象吗？”
沈老师摇摇头。
细竹竿接着说：“奥帕茨现象就是发现与地层年代不符合的发现物，比如两亿年前的化石上有鞋印。已经在全世界有好几例了，我爸妈听洋人说了讲给我的。”
沈老师倒是很开明，想了想，说道：“虽然听起来造假的可能是有的，但是未必不是真的。科学永无止境，你可以研究这个现象。但是这个文章后面别署我的名字。”
接着他又跟我们扯了一会儿其他的，就过去看女生们整理得怎样了，临走不忘交代细竹竿儿：“好好干，别偷懒。要研究别的晚上回去再研究。”
我细想刚才沈老师说的话，确实有几分道理，恐龙比咱人类早多了。那地层埋得一定更深，过那么些年人才出来活动，那地层不知道已经堆高了多少米了，踩在第一批人类脚底下的土被称为生土，底下没准就是各种乱七八糟的古生物。但是细竹竿说的什么现象，又很煞有其事。
见沈老师走远，细竹竿儿说：“切，反正老子出了学堂就不干这个了。早点完事儿就行了，我得回去准备考别的去。”细竹竿儿的梦想是发财。他一直就想着考到一所研究赚钱的学堂去深造，然后到富庶的地方，干一番大生意。
以前我们一直以为他是吹，因为知识体系上差别不小，不过这小子一直努力准备。我挺希望他能成功，因为我知道他是真的一直这么想的，而且真的很努力，希望有所回报吧。
他接着念叨：“这学科没意思，后来人都是徒子徒孙，不敢质疑老一辈的观点，还别署我的名儿，怕被训吧。埋头死学是没用的，都过去多少年了，想法就不能变变？...”
我只是听着他说，没多说什么，争谁对谁错在这个世界上永远得不到答案，何必费那力呢。
一天时间很快就过去了，沈老师看像是要下雨，吃完晚饭让我们把衣服都收了，门窗关关好。几乎所有人都在想，这雨还真是“好雨知时节”，我们天天在工地晒太阳的时候不下，临了我们赶着整理好了回学堂的时候，来雨了。
不过下雨是老天爷管的事儿，人是没啥办法的，只好听天由命。我们把大黄牵到我们屋里来避雨，没事还能逗狗子玩玩。
晚上，随着突起的一阵大风，暴雨倾盆而下，还不时夹杂着电闪雷鸣。我们几个在屋里就像是好多年没见过下雨的沙漠骆驼，看着窗外的大雨。
突然，眼前一黑，驻地的外面照明的油灯灭了，同时传来一声女生的尖叫，大黄也跟着吠起来。我下意识
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