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第三十章 学校社区(1/2)

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这个世界上的人才有很多,有耐心、有善心对待孩子的老师也比比皆是,可是他们都有自己的本职工作,在自己的工作岗位勤劳的工作着。 更新最快无论国内外的老师,有一个共同的特性,这个特性在华夏更加的顽固。不管多么优秀的老师,不管多么好的老师,只要他们进入到体制内,进入到教师队伍内,他们几乎就会在一个学校任职一辈子,好像从进入学校的那一刻开始,这个老师的教职环境、学校就已经被下了定论,很难转变一个环境。这些都是人才啊,可是司凡就好像无头的苍蝇,无从下手。他是搞建筑的如果让他来搞学校,那还真的没有方法,但是面前不就是一个老师么!“老先生,我可以请教你一些事情么?是关于教育方面的。”司凡走到老先生的身边。老人十分的和善。“没问题,在临淄的教育行业干了一辈子,如果是谈教育的事情,那我可以个一二的,如果不嫌弃,咱们到外面去喝喝茶。”老人指了指外面的方向。司凡记得那里是一间茶楼,老人身上就带着那么一股茶叶的清香,如果没错的话,那里可是老爷子常年驻扎的地方。“咱们走着!”司凡前面领路,两个人走向茶楼。路上老人没多话,双目不断在路上的那些游客身上扫视,但凡有想要到处乱刻乱画的一律上前劝阻。这稷下学宫纵然是后修建的,但是其中的面积依旧不少。“你认为这稷下学宫修建的如何?”老人走路时饶有兴致的问道。他路上也看着司凡究竟对什么有兴趣,这稷下学宫绝对是他来到这里的原因。“徒有其表。”司凡自信满满的道。老人忽然兴致来了。“子你够大言不惭啊,既然这么了,那你心目中的稷下学宫应该是什么样子的。”老人询问。司凡当即道:“稷下学宫,应该注重其内在而非外在,这稷下学宫徒有其型,外表看似不错,建筑的材料却都是些下三滥的东西,根本上不了台面,只是外面的的包装比较好,可谓是金玉其外败絮其中。”“何况学宫应该是有老师和学子的。这里只能算是一个学校的遗址而已,甚至还没有其遗志!当不得稷下学宫万分之一。”听着司凡的解释,老人倒是听出几分味道:“你应该是学习建筑的吧?现在上研究生没有?”这问题倒是让司凡有些疑惑:“我已经毕业好几年了,研究生没考上,当时家庭的条件也不允许,您老怎么看出来的。”他这就是揣着明白装糊涂了。给了老人炫耀自己眼光的机会。老人道:“你子从刚才开始问我稷下学宫修建的如何,但是三句话不离老本行,我还能听不出来?只是你今天的目的倒是让我有些奇怪。既然你不是为了论文来的。那究竟是什么目的?”他这真的是好奇的紧了!很少有人来刨根问底的。司凡只能解释:“我来这里是想要知道稷下学宫究竟什么样子,寻找寻找灵感,然后看看能不能真的设计出一稷下学宫这样的建筑出来。我可是正儿八经的建筑师呢!”他带着几分的玩笑的意思。这让老人真的很感兴趣。他随口提的建筑师这件事情倒是并没有引起他的注意,谁知道司凡是要参加什么比赛来的。“重新修建稷下学宫?这稷下学宫不实用!当年的稷下学宫才多少学生?有千人就算已经是到了极限了,可是现在的学校呢?一个好的大学可是有几万人的。几个重的大学都是三万人以上!”老人介绍的道。司凡头。“我也没想设计大学,只是想要设计一个学到初中或者到高中连读的一个私立学校,可以达到世界级的教育水平。”这句解释的话倒是把老人给的笑了。“哈哈哈哈哈!你的这个想法真的是太大了。大的我都不敢想。一个世界最级的学校,这不知道是多少教育工作者梦寐以求的,但是你知道现在教育体制内有多少盘根错节的关系么?一个真的好的老师在这个大染缸中染上那么几年,也就彻底的没了当年老师的责任心了!”老人有些戚戚然。司凡不由得想到自己时候的老师,那个年代的老师工资少的可怜,但是每天不仅仅工作的时间,等到放学了还会留堂继续教导那些学生的作
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